En el marco del reciente análisis publicado por el Observatorio de la Formación Profesional, se han revelado datos sumamente alentadores para nuestra familia profesional de Madera, Mueble y Corcho. Este informe, que evalúa la calidad del empleo a través de las bases de cotización y la inserción laboral, sitúa a nuestro sector como un referente de crecimiento y estabilidad para los nuevos titulados.
Una progresión salarial de vanguardia
Uno de los hallazgos más destacados del estudio es la excepcional trayectoria salarial de los titulados en los niveles iniciales. En el Grado Básico, la familia de Madera, Mueble y Corcho lidera el incremento de salarios con un crecimiento del 24% entre el primer y el cuarto año tras la titulación. Este porcentaje no solo supera la media del Grado Básico (18,7%), sino que posiciona a nuestro sector a la cabeza de las familias del ámbito industrial en cuanto a mejora de condiciones económicas en el corto plazo.
Inserción laboral: Un camino de consolidación
El análisis subraya que la inserción laboral en la FP es un proceso de maduración constante. Si bien muchos titulados de Grado Básico y Medio optan por continuar sus estudios inmediatamente después de graduarse —lo que modula las tasas de afiliación iniciales—, la tendencia hacia el cuarto año es de un crecimiento sólido,.
A nivel general, se observa lo siguiente en cuanto a la tasa de afiliación media (alta laboral):
Grado Básico: Experimenta el mayor crecimiento global, con un aumento de 31 puntos porcentuales entre el primer y el cuarto año tras obtener el título.
Grado Medio: Presenta una evolución positiva de 25 puntos porcentuales en el mismo periodo.
Este incremento sostenido demuestra que el mercado laboral valora cada vez más la especialización técnica, permitiendo que los jóvenes profesionales de la madera se integren plenamente en el tejido productivo a medida que ganan experiencia.
Calidad y futuro en el sector industrial
El informe del Observatorio es claro: las familias industriales y STEM son las que ofrecen mejores salarios y tasas de inserción. En este contexto, el sector de la Madera, el Mueble y el Corcho se consolida como una opción de alta calidad para los estudiantes que buscan no solo un empleo rápido, sino una carrera con una progresión económica real.
Desde el Centro de Referencia Nacional de Producción, Carpintería y Mueble, celebramos estos datos que refuerzan el valor de nuestra formación. La alta capacidad de mejora salarial en nuestro sector es un indicador directo de la relevancia de nuestras competencias en la industria actual y un incentivo fundamental para los futuros profesionales que decidan especializarse con nosotros.
Los pasados 23 y 24 de abril de 2026, la ciudad de Málaga acogió el V Congreso Innovaprofes, un encuentro que reunió a más de 200 docentes de Formación Profesional de toda España con el objetivo de reflexionar, compartir experiencias y avanzar hacia una FP más innovadora, conectada con el entorno productivo y orientada a la mejora de la empleabilidad del alumnado.
Impulsado y organizado por CaixaBank Dualiza y FP Innovación, Innovaprofes se ha consolidado como uno de los principales foros de referencia para el profesorado de FP, ofreciendo un espacio para conocer nuevas metodologías, herramientas tecnológicas y experiencias reales aplicables al aula. El congreso se celebró en espacios emblemáticos como el Auditorio Edgar Neville y La Noria, favoreciendo un entorno dinámico de aprendizaje y colaboración entre profesionales de distintos ámbitos y familias profesionales.
Un punto de encuentro para transformar la Formación Profesional
En esta quinta edición, Innovaprofes reforzó su carácter práctico y colaborativo. Más allá de las ponencias, el congreso puso el acento en el intercambio de experiencias reales, proyectos aplicados y soluciones innovadoras orientadas a mejorar la calidad de la formación y la inserción laboral del alumnado.
Durante las jornadas se abordaron tendencias clave para el presente y futuro de la FP, como la integración de tecnologías emergentes en el aula, el aprendizaje basado en proyectos y retos reales, la colaboración entre centros educativos y empresas, y el desarrollo de competencias transversales alineadas con las necesidades del mercado laboral, en el marco de una estrategia conjunta de impulso a la Formación Profesional promovida por CaixaBank Dualiza y FP Innovación.
Innovación aplicada al sector madera mueble
Para el ámbito de la producción de carpintería y mueble, eventos como Innovaprofes adquieren una relevancia estratégica. La transferencia de metodologías innovadoras, la digitalización de procesos formativos, el uso de herramientas de diseño y planificación avanzada o la incorporación de criterios de sostenibilidad resultan fundamentales para adaptar la formación a los retos actuales del sector.
El congreso puso de relieve la importancia de conectar la formación con el tejido empresarial, favoreciendo proyectos colaborativos que acerquen al alumnado a situaciones reales de trabajo. Esta aproximación permite mejorar la calidad del aprendizaje y reforzar la competitividad de un sector tradicional que se encuentra en pleno proceso de transformación.
Comunidad docente y cultura de innovación
Uno de los principales valores diferenciales de Innovaprofes es su capacidad para generar comunidad docente. El congreso no se limita a la transmisión de conocimientos, sino que impulsa la creación de redes de profesorado que comparten recursos, experiencias y proyectos más allá del propio evento, fomentando una cultura de innovación continua.
Este enfoque resulta especialmente relevante en un contexto en el que la Formación Profesional evoluciona hacia modelos más flexibles, colaborativos y orientados a resultados, situando al profesorado en el centro del proceso de cambio.
Innovaprofes 2026: una experiencia que refuerza la innovación y la aplicabilidad en el CRN de Producción, Carpintería y Mueble
La participación del profesorado del Centro de Referencia Nacional de Producción, Carpintería y Mueble en Innovaprofes 2026, celebrado en Málaga, ha supuesto una experiencia especialmente enriquecedora que refuerza nuestra convicción sobre el papel del CRN como referente en innovación educativa y formativa del sector madera mueble y como nexo real entre la Formación Profesional y el tejido empresarial.
Desde la experiencia vivida en el congreso, compartimos la idea de que la innovación debe ser el eje vertebrador de la FP, no como un complemento puntual, sino como una forma de diseñar la formación para que responda mejor a los cambios tecnológicos, productivos y organizativos de nuestro sector. En este sentido, muchas de las propuestas trabajadas encajan plenamente con el modelo formativo que ya impulsa el CRN: una formación flexible, práctica y conectada con la realidad profesional.
Las metodologías activas y ágiles mostradas durante el encuentro refuerzan un enfoque que resulta especialmente pertinente para la carpintería y el mueble. El aprendizaje basado en proyectos y los retos profesionales, inspirados en situaciones reales de trabajo, nos permiten trasladar al aula y al taller dinámicas propias del entorno empresarial, favoreciendo una mayor implicación del alumnado y el desarrollo de competencias técnicas y transversales clave para su futura empleabilidad.
Uno de los ámbitos que mayor interés despertó fue el uso de la Inteligencia Artificial desde un enfoque pedagógico, ético y crítico, una visión que conectamos directamente con la práctica diaria en el CRN. Entendemos la IA no como un sustituto de la labor docente, sino como una herramienta de apoyo que puede ayudarnos a mejorar la calidad de la formación: desde la elaboración de guías de aprendizaje más claras y adaptadas, hasta el diseño de casos prácticos realistas, el apoyo a la evaluación formativa o la optimización del tiempo del profesorado. Todo ello manteniendo siempre el control pedagógico y fomentando en el alumnado un uso consciente y crítico de estas herramientas.
Asimismo, desde nuestra experiencia como docentes, uno de los grandes aprendizajes del congreso ha sido la necesidad de seguir reforzando en el CRN aquellas competencias que la tecnología no puede sustituir, como el pensamiento crítico, la comunicación, el trabajo en equipo y la toma de decisiones en contextos reales. Estas competencias, junto con la atención al bienestar emocional del alumnado, entendida como parte inseparable del proceso formativo, son elementos fundamentales para mejorar la motivación, el aprendizaje y la inserción profesional.
De manera transversal, Innovaprofes 2026 nos ha servido para reafirmar que innovar en FP no es solo incorporar tecnología, sino repensar metodologías, evaluación y organización docente, siempre desde una mirada práctica y aplicada.Este enfoque refuerza el papel del CRN como espacio de experimentación, mejora continua y transferencia de innovación hacia el sistema formativo.
Desde nuestra condición de Centro de Referencia Nacional, seguimos apostando por una colaboración público-privada real, basada en el diálogo continuo con las empresas del sector madera-mueble. Escuchar sus necesidades, anticipar perfiles profesionales y trasladar ese conocimiento a la formación es clave para ofrecer programas actualizados, útiles y orientados a la empleabilidad.
En conjunto, la experiencia de Innovaprofes 2026 ha supuesto una oportunidad para reflexionar, contrastar y confirmar muchas de las líneas de trabajo del CRN, reforzando nuestro compromiso con una Formación Profesional innovadora, aplicada y al servicio del desarrollo del sector.
La Escuela de Formación en Artesanía, Restauración y Rehabilitación del Patrimonio Histórico, Artístico y Cultural Albayzín (Centro Albayzín), Centro de Referencia Nacional de Artesanía, organiza el seminario “INSTRUMENTANDO: Seminario Técnico de Mantenimiento y Conservación de Instrumentos Musicales”, una propuesta formativa dirigida al alumnado/profesorado de conservatorios de música, profesionales, centros musicales, etc. , al que se invita a participar de forma totalmente gratuita.
El objetivo de este encuentro es generar un espacio de intercambio y aprendizaje en torno al mantenimiento técnico y artesanal del instrumento musical, poniendo en valor los oficios vinculados a su construcción, conservación y reparación.
El seminario se celebrará en las instalaciones de los talleres del Centro Albayzín, situado en C/ Santiago de la Espada, nº 15, 18013 Granada, durante los días 7 y 8 de mayo, en horario de 10:00 a 12:30 horas.
Programa de actividades
Día 7 de mayo (10:00 – 12:30 h)
Fabricación y mantenimiento de guitarras, bandurrias y laúdes Imparte: Jesús Bellido
Fabricación y mantenimiento de violines, violas y violonchelos Imparte: Ruth Obermayer
Regulación y afinación de pianos Imparte: Eduardo Hernández
Día 8 de mayo (10:00 – 12:30 h)
Mantenimiento de instrumentos de viento madera Imparte: Luis Martínez
Mantenimiento de instrumentos de viento metal Imparte: Jesús Navas
Mantenimiento de instrumentos de percusión Imparte: Alfredo Olías
Este seminario pone el foco en la importancia del conocimiento técnico aplicado al cuidado del instrumento musical, un ámbito donde convergen la tradición artesanal y la innovación en los procesos de conservación.
Desde el Centro Albayzín se impulsa así un espacio de formación especializado que conecta a futuros músicos con profesionales del mantenimiento instrumental, reforzando el vínculo entre la práctica musical y los oficios artesanos que la sostienen.
Para participar pueden ponerse en contacto en el teléfono: 662979481 o bien escribir un correo a albayzin.gr.sae@juntadeandalucia.es
El reciente estudio «Las competencias verdes claves para la Formación Profesional en España (Informe 2025)», elaborado por CaixaBank Dualiza y Orkestra, sitúa a la Formación Profesional como la columna vertebral de la transición ecológica, demostrando que más del 60% de las ocupaciones verdes prioritarias dependen directamente de titulaciones de FP. Para nuestro Centro de Referencia Nacional en el ámbito de la producción, carpintería y mueble, este informe ofrece una hoja de ruta esencial para adaptar nuestros currículos y responder a las nuevas exigencias de una economía circular y baja en carbono.
Impacto en los perfiles del sector
El estudio identifica un corpus de 312 competencias verdes (129 conocimientos y 183 habilidades) que son esenciales para el despliegue del potencial verde en las empresas. Dentro de la clasificación profesional, el sector de la carpintería y el mueble se ve impactado principalmente en dos grupos:
• Artesanos y trabajadores cualificados de las industrias manufactureras: Este grupo cuenta con una densidad competencial de 68 competencias verdes, con un peso predominante de las habilidades prácticas sobre los conocimientos teóricos.
• Operarios de instalaciones y maquinaria: Se han identificado 22 competencias verdes específicas para estos perfiles, centradas en la operatividad y ejecución técnica sostenible.
En particular, el informe destaca conocimientos específicos como los «tipos de madera» y la capacidad de «inspeccionar árboles» como competencias verdes clave en ciclos de familias industriales y de control de calidad.
Integración en Cadenas de Valor Estratégicas
La transición hacia una economía sostenible se organiza en torno a14 cadenas de valor estratégicas, divididas entre la mitigación del cambio climático (eje CLIMA) y la protección de la biodiversidad (eje BIO).
Para el Centro de Referencia Nacional, el impacto de estas cadenas no es solo teórico, sino que define los nuevos nichos de empleo y las competencias técnicasque debemos certificar en los profesionales de la producción, la madera y el mueble.
1. Economía Circular (CC7): El núcleo de la fabricación sostenible Esta cadena es la más crítica para el futuro de nuestra industria, ya que propone pasar de modelos de suministro lineales a modelos circulares. En ella, el profesional de la madera debe dominar el ecodiseño, garantizando que los productos y servicios estén orientados a un consumo más eficiente de materias primas y a la reducción drástica de residuos. Esta cadena involucra a 26 ocupaciones verdes de FP y exige el despliegue de 218 competencias específicas, que incluyen desde la reparación y reutilización hasta el reciclaje seguro de componentes.
2. Construcción de viviendas de bajo consumo y Rehabilitación energética (CC2 y CC1) La carpintería técnica es un eslabón fundamental en la construcción de viviendas de bajo consumo, donde se aplican principios de ahorro y eficiencia energética. La integración en esta cadena requiere que nuestros profesionales no solo sepan fabricar, sino también aplicar técnicas de edificación hermética y utilizar materiales sostenibles. En la rehabilitación energética, la madera juega un papel clave como suministro de materias primas renovables y en la mejora de la envolvente térmica de los edificios. Estas cadenas concentran un alto volumen de competencias (más de 220 en cada una), destacando la importancia de los procedimientos de salud y seguridad en la instalación y montaje.
3. Gestión Forestal Sostenible (BIO7): Asegurando la materia prima Como industria dependiente de la madera, la cadena de gestión forestal sostenible garantiza la viabilidad de nuestra actividad a largo plazo. La formación en esta cadena se centra en la gestión ecológica del territorio, la aplicación de regulaciones para evitar la deforestación y la degradación forestal, y el aprovechamiento eficiente de equipos y maquinaria. Los profesionales de este ámbito requieren una alta densidad competencial (257 competencias verdes), centrada en el cumplimiento de la normativa forestal y la inspección técnica de los recursos naturales.
Hacia una formación basada en cadenas de valor
El estudio subraya que las competencias verdes de FP tienen unaalta penetraciónen estas 14 cadenas, lo que sitúa a la Formación Profesional como el principal proveedor de talento especializado. Desde este CRN, nuestra labor es monitorizar estas competencias de forma constante y facilitar procesos de upskilling y reskilling. Solo mediante una visión sistémica que conecte la fabricación con estas cadenas estratégicas, podremos asegurar que la industria del mueble y la madera en España sea un referente de competitividad y sostenibilidad a nivel europeo.
Hacia una actualización curricular y profesional
No se trata solo de formar a los jóvenes, sino de liderar procesos de upskilling y reskilling para los trabajadores actuales del sector, permitiéndoles actualizar sus conocimientos sobre tecnologías emergentes, como la inteligencia artificial aplicada a la sostenibilidad, y nuevos materiales sostenibles.
La consolidación de una FP Dual verde y la formación continua del profesorado en estas competencias serán las herramientas que aseguren que el sector de la madera y el mueble no solo se adapte, sino que sea un motor de la innovación ecológica en España.
La Federación de Organizaciones Artesanas de Castilla y León (FOACAL) ha publicado recientemente el Libro Blanco de la Artesanía Europea (2026-2035), un documento pionero que marca un hito en la visibilidad y reconocimiento del sector artesano en el contexto de la Unión Europea. Esta publicación, fruto de las conclusiones del I Congreso Internacional de Artesanía, celebrado en León en junio de 2025, propone una estrategia común para situar la artesanía en el centro de las políticas culturales, sociales y económicas europeas.
¿Qué es y por qué es importante?
El Libro Blanco es una guía estratégica ambiciosa que, partiendo del análisis de la situación actual del sector, identifica retos clave como la falta de una definición común de artesanía en Europa, la escasa representación en los espacios de decisión comunitarios o las dificultades de acceso a financiación, digitalización y formación especializada.
Este documento destaca la artesanía no solo como un conjunto de técnicas y oficios tradicionales, sino como motor de empleo de calidad, cohesión social, fijación de población en el medio rural y contribución a la sostenibilidad económica y cultural de los territorios.
Una hoja de ruta para la próxima década
La propuesta del Libro Blanco plantea una estrategia estructurada en tres fases (2026-2040) para reforzar la posición del sector artesanal en Europa:
Fase I – Despegue (2026-2028): Creación de un Observatorio Europeo de la Artesanía, definición armonizada de actividades artesanas y mayor acceso a programas europeos.
Fase II – Consolidación (2029-2031): Desarrollo de un sello europeo de calidad artesanal, creación de hubs de innovación y una presencia reforzada en los ámbitos de decisión comunitarios.
Fase III – Madurez (2032-2040): Integración plena de la artesanía en el Pacto Verde Europeo, reconocimiento oficial en los tratados de la UE y alianzas estratégicas con sectores como diseño, turismo y economía circular.
Propuestas estratégicas clave
Entre las recomendaciones más destacadas del Libro Blanco se encuentran:
La creación de un Estatuto Europeo del Artesano que dé reconocimiento institucional y protección social al oficio.
La inclusión de la artesanía en las clasificaciones económicas oficiales (como NACE y Eurostat) para visibilizar su impacto real.
El fomento de programas de formación y relevo generacional, incluidos espacios de intercambio como Erasmus+ específicos para artesanía.
La consolidación de centros de innovación digital, ecológica y circular, así como la promoción de una identidad europea de calidad artesanal.
Un mensaje de futuro
Con esta publicación, FOACAL lanza un mensaje claro y esperanzador: apostar por la artesanía es apostar por una Europa diversa, sostenible y con raíces profundas en su patrimonio cultural y productivo. El Libro Blanco consolida una perspectiva en la que tradición e innovación caminan juntas para construir un sector artesano más fuerte, visible y preparado para los desafíos del siglo XXI.
Puedes descargar el Libro Blanco de la Artesanía Europea (2026-2035) desde la web de FOACAL o pulsando el boton que aparece a continuación
El Centro Albayzín – Centro de Referencia Nacional de Artesanía ha estado presente un año más en el acto de entrega de la XVIII edición de los Premios Nacionales de Artesanía, celebrado en la sede del Ministerio de Industria y Turismo. El director del centro, Antonio Suárez, ha participado en la ceremonia en calidad de miembro del jurado, junto a otras personalidades del ámbito institucional, profesional y cultural vinculadas al sector artesano. Su participación refuerza el papel del Centro Albayzín como referente en la formación, preservación y actualización de los oficios artesanos en España.
El acto ha estado presidido por el ministro de Industria y Turismo, Jordi Hereu, quien ha destacado la artesanía como un sector estratégico capaz de unir tradición, innovación, sostenibilidad y arraigo territorial, subrayando su contribución a la economía y al desarrollo local. Durante su intervención, el ministro anunció además que la próxima edición de los Premios Nacionales de Artesanía se celebrará en la ciudad de Zamora, fortaleciendo la conexión entre artesanía, territorio y proyección cultural.
Tras sus palabras, intervino David Gago, primer teniente de alcalde y concejal de Promoción Económica del Ayuntamiento de Zamora, quien agradeció la designación de la ciudad como próxima sede y puso en valor el compromiso municipal con la artesanía como motor cultural, económico y turístico.
Los Premios Nacionales de Artesanía, promovidos por el Ministerio de Industria y Turismo y organizados por Fundesarte, el área de promoción de la artesanía de la Fundación EOI, reconocen en esta edición a personas, talleres y entidades que destacan por su contribución a la preservación, actualización y proyección contemporánea de los oficios artesanos.
En la categoría Premio Nacional, el galardón ha recaído en Pedro Antonio Blanco Ubalde, maestro espartero de Úbeda y sexta generación de una familia dedicada al trabajo del esparto desde 1825. A través de Ubedíes Artesanía, ha desarrollado un modelo de artesanía contemporánea que combina técnicas tradicionales, diseño, sostenibilidad y proyección internacional, llevando el esparto a ámbitos como la moda, el diseño y los proyectos culturales, y contribuyendo activamente a la transmisión y reconocimiento del oficio como patrimonio cultural inmaterial.
El Premio Producto ha sido otorgado a Aitor Martínez López de Arbina por su colección Mundos, realizada a partir del torneado artesanal de madera de fresno gallego. Un proyecto que propone una reflexión sobre la diversidad y la conexión humana, integrando las imperfecciones naturales del material como valor expresivo y apostando por la sostenibilidad y el uso de madera local con trazabilidad certificada.
En la categoría de Premio al Emprendimiento, el reconocimiento ha sido para Baku Barrikupel, un proyecto de emprendimiento rural impulsado por el artesano Jesús Prieto y su hija Amaia, basado en la reutilización de barricas de vino y otros materiales. Su trabajo combina artesanía, diseño y economía circular, generando piezas de iluminación, mobiliario y menaje con una fuerte conciencia medioambiental.
El Premio Promociona para Entidades Privadas ha distinguido a Alfarería Melchor Tito por el proyecto La poética del fuego y la tierra. Revivir un horno árabe, una iniciativa que ha permitido recuperar y reactivar un histórico horno hispano-morisco, devolviendo a la vida un patrimonio técnico y cultural de gran valor y proyectándolo en el ámbito cultural internacional.
Por su parte, el Premio Promociona para Entidades Públicas ha recaído en la Fundación Artesanía de Galicia por el proyecto Artesanía no Prato, que desde 2013 fomenta el diálogo entre artesanía y gastronomía, conectando talleres artesanos con chefs nacionales e internacionales y reforzando el valor del producto local, la identidad y el territorio.
Desde el Centro Albayzín, se valora especialmente la importancia de estos galardones como herramienta de reconocimiento, visibilidad y proyección de la artesanía, en coherencia con la labor que desarrolla el centro como escuela de formación del Servicio Andaluz de Empleo y como Centro de Referencia Nacional, comprometido con la transmisión de los saberes artesanos, la innovación responsable y la generación de oportunidades de empleo ligadas a los oficios tradicionales.
El pasado 12 de diciembre, el Mobility City de Zaragoza acogió un encuentro de directores y directoras de Centros de Referencia Nacional (CRN) y Centros de Excelencia de Formación Profesional, un espacio de diálogo y trabajo en red orientado a reforzar la colaboración entre ambos modelos dentro del sistema de FP.
El Centro Albayzín-CRN de Artesaníaestuvo representado por su director, Antonio Suárez, que participó junto a responsables de otros centros estratégicos del ámbito estatal, compartiendo visión, experiencias y líneas de actuación comunes.
Durante la jornada se puso de relieve la importancia de trabajar en red como eje estratégico, impulsando actuaciones conjuntas que faciliten la transferencia de conocimiento, la innovación educativa y la respuesta coordinada a los retos sectoriales, con impacto real en todo el territorio nacional.
En este contexto, se recordó el papel fundamental de los Centros de Referencia Nacional, encargados de observar, investigar, experimentar y testar procesos y soluciones que permitan mejorar la competitividad de profesionales y empresas. Por su parte, los Centros de Excelencia se sitúan en la avanzadilla del sistema, liderando la oferta formativa más innovadora y actuando como polos de irradiación hacia el resto de centros de FP.
El encuentro marca el inicio de una nueva etapa de trabajo conjunto entre ambas redes, reforzando sinergias y cooperación.
Asimismo, se anunció el inicio de un nuevo Plan de Trabajo del CRN, que contempla 40 acciones a desarrollar a lo largo de 2026, fruto del trabajo previo realizado con las comunidades autónomas y las asociaciones y federaciones artesanas. Varias de estas acciones contarán con la participación de Centros de Excelencia y otros CRN, consolidando un modelo colaborativo orientado a la mejora continua de la formación profesional vinculada a los oficios artesanales.
El Centro de Referencia Nacional de Artesanía – Centro Albayzín, Escuela de Formación del Servicio Andaluz de Empleo, estará presente en el 4º Congreso Profesional de Artesanía, que se celebrará el próximo viernes 3 de octubre en el Palacio de Pedralbes, en el marco de la segunda edición de Contemporania Barcelona High Craftmanship.
El director del Centro Albayzín, Antonio Suárez, participará en esta cita impulsada por el Consorci de Comerç, Artesania i Moda de Catalunya (CCAM), que en esta edición lleva por título “Aprendiz busca Maestro. Cómo transmitir el oficio: modelos e itinerarios”.
El congreso abordará los retos de la formación en oficios artísticos y artesanos, con el objetivo de dar a conocer experiencias diversas sobre cómo estructurar la oferta formativa y cómo cada persona puede construir un itinerario a medida, en función de sus intereses y necesidades.
La jornada reunirá a profesionales de la artesanía vinculados a la formación, se presentarán prácticas y modelos educativos nacionales e internacionales, y se recogerán testimonios de artesanos que han diseñado sus propios caminos de aprendizaje a través de currículos singulares. Todo ello con la voluntad de detectar oportunidades y debilidades en el sistema educativo y reforzar el relevo generacional en el sector artesano.
El 4º Congreso Profesional de Artesanía se dirige a profesionales de la artesanía, es de carácter gratuito y requiere inscripción previa.
El Centro Albayzín acoge la fiesta de clausura del evento celebrado en la capital durante todo el mes de junio con más de 60 actividades
El Centro Albayzín, Escuela de Formación del Servicio Andaluz de Empleo (SAE) y Centro de Referencia Nacional en Artesanía, ha acogido la fiesta de clausura de ‘Fango’, el primer Festival de Cerámica de Granada que ha contado con el respaldo de más de 2.500 personas. Esta cita, con la que se ha puesto el punto y final al evento, se ha celebrado para “reivindicar la cerámica como arte, oficio y forma de vida que, lejos de anclarse en el pasado, combina la tradición con propuestas transversales y de futuro”.
Así se pronunció el delegado territorial de Empleo de la Junta de Andalucía en Granada, Javier Martín Cañizares, durante la fiesta final celebrada el pasado viernes en la que decenas de creadores, artistas y granadinos se reunieron en el Centro Albayzín para “poner el broche de oro a un homenaje a la altura del arraigo de la cerámica”, según ha detallado la Junta en una nota.
Organizado por la Red de Espacios Creativos de Granada, Lateral, en colaboración con la Junta de Andalucía, el Ayuntamiento de Granada, la Diputación y Cervezas Victoria, entre otras entidades, ‘Fango’ ha acogido a más de 2.500 personas durante todo el mes de junio en 60 actividades repartidas por más de 25 espacios, dando pie a explorar la cerámica en todas sus dimensiones a través de exposiciones, intervenciones, visitas guiadas, talleres, proyecciones, presentaciones, encuentros con creadores, mercados, charlas y conferencias.
“Con este festival, Lateral se abre al arte y a la artesanía cerámica con un programa que visibiliza este arte a través de sus creadores y creadoras y, a su vez, refuerza la candidatura de Granada como Ciudad Europea de la Cultura”, en palabras del director del festival, Pablo Iáñez.
‘Fango’ ha abordado la cerámica desde sus orígenes y técnicas, así como disciplinas que van desde el cine, la fotografía y las instalaciones artísticas contando para ello con la participación y la implicación ciudadana y haciendo énfasis en el valor artesanal.
El delegado de Empleo y director provincial del SAE, órgano al que se encuentra adscrito la escuela Centro Albayzín, reiteró el apoyo de la Junta a un sector “con un gran peso en la historia pero, también, en la actividad económica de nuestra provincia, donde los oficios artesanos tienen una reputación que traspasa nuestras fronteras”.
La fiesta de clausura ha contado con diversas proyecciones, un zoco, una demostración en vivo de la ‘celebración del rakú’ (proceso de cocción y ahumado de piezas cerámicas realizadas con una técnica japonesa), una exposición fotográfica sobre el propio festival y varias actuaciones musicales que corrieron a cargo de Carmen Osuna, con una ‘tecno-cacharrería’, y de Caramba Noisy, con una sesión de DJ.
La Asociación Española de Ciudades de la Cerámica (AeCC) celebró el pasado sábado 31 de mayo en Granada la entrega de los X Premios Nacionales de Cerámica, en un acto institucional que tuvo lugar a las 19:00 h en el Teatro Maestro Alonso, con la colaboración del Ayuntamiento de Granada.
Durante el evento, se concedieron dos Premios Especiales del Jurado, uno de ellos al Centro Albayzín, por su extraordinaria dedicación a la promoción de la formación de los oficios artesanales, y otro a la Fundación Fajalauza, por su labor en la preservación de la tradición alfarera de Granada. Ambos reconocimientos subrayan la profunda vinculación de estas entidades con el patrimonio cerámico y su apuesta por mantener vivas las técnicas y saberes tradicionales.
Además, el jurado otorgó dos Premios de Honor al cineasta Eugenio Monesma (Huesca), por su dilatada trayectoria documental sobre oficios tradicionales, y al alfarero Antonio Pereira (Buño, La Coruña), por su maestría y compromiso con la cerámica popular gallega.
El jurado estuvo compuesto por Juan Jesús Padilla (presidente de la AeCC), Juan Manuel Anguas (director de la Escuela de Artesanos de Gelves – Sevilla) y Wladimir Vivas (ceramista y director de Infoceramica), quienes seleccionaron a los galardonados de entre un amplio conjunto de candidaturas en diversas categorías.
Los Premios Nacionales de Cerámica se convocan con el objetivo de reconocer a personas, instituciones, empresas o colectivos que hayan destacado por su labor en favor de la cerámica española. En esta décima edición se otorgaron galardones en las siguientes categorías:
Cerámica Tradicional: Alfarería Juan Carlos Martín del Fresno de Cantespino
Actividad en Favor de la Cerámica: Fundación Innovarcilla
Innovación, Gestión, Promoción y/o Comercialización en Cerámica: Cerámica Collet SA
Investigación Histórica, Protección y Rehabilitación del Patrimonio Cerámico: Nuria Franco Polo
Ceramista Emergente: Alfonso David Hidalgo Cruz
La entrega de premios formó parte de unas jornadas organizadas por la AeCC en la ciudad de Granada del 30 de mayo al 1 de junio. El programa incluyó visitas a talleres y alfares históricos, así como encuentros con ceramistas y responsables institucionales. Cabe destacar la Asamblea General de la AeCC, celebrada en el propio Centro Albayzín, y la visita guiada a los alfares de la Cartuja dirigida por la profesora Elena H. Sánchez.
Con estas jornadas y reconocimientos, la Asociación Española de Ciudades de la Cerámica refuerza su compromiso con la difusión, conservación y evolución de la cerámica como expresión artística, patrimonio cultural y motor de desarrollo territorial.
