Ana Martínez, Alejandro Carrero, María Esther Moreno y Cristóbal Donaire, Premios a la Artesanía de Andalucía

La octava edición de los galardones reconoce la contribución de los cuatro creadores en la consolidación de un sector clave para la región.

La Consejería de Empleo, Empresa y Trabajo Autónomo ha dado a conocer hoy a través del Boletín Oficial de la Junta de Andalucía (https://lajunta.es/5qztb) el fallo de los VIII Premios a la Artesanía de Andalucía, en sus cuatro modalidades. En esta edición, el jurado designado por la Dirección General de Comercio ha decidido que los galardones distingan a Ana Martínez Martínez (Premio Andaluz a la Artesanía), Alejandro Carrero Fernández (Premio Andaluz a la Obra Singular de Artesanía), María Esther Moreno Martínez (Premio Andaluz a la Innovación y la Investigación en Artesanía) y Cristóbal Donaire Barea ‘Balcris’ (Premio Andaluz a la Calidad en la Promoción y Comercialización de la Artesanía).

Los Premios a la Artesanía de Andalucía tienen como objeto reconocer la contribución de los profesionales del sector a la consolidación y crecimiento de sus respectivas actividades. En especial, se pone en valor la creatividad y la responsabilidad social y medioambiental, así como la adaptación a los nuevos mercados y la capacidad de innovación. En el caso de instituciones, organismos y empresas, se distinguen aquellas actuaciones que hayan contribuido al prestigio y a la visibilidad de la artesanía en el conjunto de la sociedad.

Premio Andaluz a la Artesanía

El Premio Andaluz a la Artesanía reconoce el conjunto de una obra consolidada y que haya realizado aportaciones significativas en el ámbito de la cultura, con capacidad por tanto para contribuir a la pervivencia del oficio artesano. El galardón ha recaído en esta edición en Ana Martínez Martínez, natural de Bubión (Granada). A través de Hilacar, su taller ubicado en pleno corazón de la Alpujarra, Ana cumple desde 36 años con la labor de recuperar, promocionar y transmitir al público el oficio de la tejeduría, así como la tradición que encarna cada una de las jarapas que confecciona.

El jurado ha reconocido en su obra el mérito de preservar la tradición artesanal con sus telares centenarios, dando visibilidad al auténtico trabajo hecho a mano. Su trayectoria cuenta con el reconocimiento de la Junta de Andalucía, que la nombró Maestra Artesana en 2012. Su taller también fue declarado Punto de Interés Artesanal en 2016.

Premio Andaluz a la Obra Singular de Artesanía

El Premio Andaluz a la Obra Singular de Artesanía reconoce la calidad de una pieza de artesanía, ya sea de carácter utilitario, decorativo o artístico, de cualquiera de las especialidades contempladas en el Repertorio de Oficios Artesanos de la Comunidad Autónoma de Andalucía. Debe haber sido realizada, como máximo, en los tres años anteriores a la fecha de publicación de la convocatoria de los premios. En este caso, el jurado ha distinguido El Rosal, obra de Alejandro Carrero Fernández, realizada en plata de ley con baño de oro de 24 kilates.

El fallo destaca la excelente representación de la planta y el gran cuidado que aplica en sus detalles (hojas, nervios y muescas), además de la esmerada representación de la pequeña fauna de los jardines. Artesano cordobés, Alejandro Carrero destaca en el oficio de la joyería por la creatividad y gran capacidad de diseño que implementa en cada una de sus piezas, respetando siempre las técnicas centenarias de la joyería tradicional.

Premio Andaluz a la Innovación y la Investigación en Artesanía

En tercer lugar, la modalidad del Premio Andaluz a la Innovación y la Investigación en Artesanía reconoce piezas, labores de investigación o estudios que conlleven avances en los procesos tecnológicos aplicados al sector (técnicas de elaboración del producto, materiales o diseño). El galardón ha recaído este año en María Esther Moreno Martínez, afincada en Úbeda. En su obra destaca la innovación aplicada a la cerámica contemporánea, con un proyecto que fusiona la tradición artesanal y la innovación tecnológica. En su creación cerámica experimenta con nuevas técnicas, como la impresión 3D.

La artista parte de la experimentación con barros tradicionales, porcelanas de papel, biomateriales y materiales reciclados, ampliando las posibilidades de diseño gracias a la combinación de la cerámica con esparto, madera y metal. También aporta un enfoque innovador gracias a una visión colaborativa, trabajando con artesanos de disciplinas como cestería, carpintería y pigmentación natural. Esta interacción, según reconoce el jurado, permite la resignificación de la artesanía, expandiendo su alcance a nuevos lenguajes y mercados.

Premio Andaluz a la Calidad en la Promoción y Comercialización de la Artesanía

Por último, el Premio Andaluz a la Calidad en la Promoción y Comercialización de la Artesanía reconoce aquellos programas, campañas o iniciativas de promoción y comercialización desarrolladas, al menos, durante el año anterior al de la fecha de publicación de la convocatoria. El galardón distingue este año a Cristóbal Donaire Barea, ‘Balcris’. Natural de Jerez de la Frontera, su obra contemporánea e impresionista abarca desde hace más de 25 años la pintura, y la escultura, lo que le ha llevado a organizar exposiciones en todo el mundo.

‘Balcris’ destaca por su particular concepción a la hora de difundir su obra y potenciar su promoción y comercialización. Ha expuesto sus obras en lugares emblemáticos, transformándolos en verdaderas galerías de arte en las que ofrece una experiencia visual exclusiva a los visitantes. Además, cuenta con una galería propia en el centro de Sevilla en la que expone sus piezas, que se caracterizan por el uso de colores vivos, influidos por la tauromaquia, la cultura española, Andalucía o Picasso.

Nota de prensa: Consejería de Empleo, Empresa y Trabajo Autónomo. Junta de Andalucía

¿Quieres aprender a barnizar y lacar muebles?

El próximo mes de enero de 2026 comienza en la Escuela de Madera de Encinas Reales el Certificado de Profesionalidad de nivel 1 “MAMD0109 Aplicación de barnices y lacas en elementos de carpintería y mueble”. Las inscripciones ya están abiertas y no se necesitan requisitos académicos, así que no dudes en apuntarte.

Esta acción formativa es la primera de un Itinerario que se complementa con la de nivel 2 “MAMR0208 Acabado de Carpintería y Mueble”.
Hay una demanda creciente de este perfil profesional porque hay escasez de personal con esta formación específica, de ahí la importancia de este certificado de profesionalidad.

El barnizado es un proceso de trabajo que se lleva a cabo en actividades industriales de segunda transformación de la madera, que permite recubrirla con fines protectores y decorativos y dotarla de resistencia física y química.

El sector madera y mueble no deja de crecer, se trata de una industria dinámica, innovadora en busca de nuevos mercados. Se incrementan las inversiones en I+D, con el fin de introducir nuevos materiales, nuevos acabados y dotar a los muebles de diseños más atractivos.

Esta especialidad te capacita profesionalmente para iniciarte en la aplicación de barniz sobre una superficie de madera. Este proceso que puede ser artesanal o industrial, implica la elección de un tipo de barniz adecuado, la preparación de la superficie, la aplicación de producto y el control del secado.

En la Escuela de Madera se ofrece una formación de calidad, en la que abordaremos una amplia gama de temas sobre tipos de barnices, sistemas de aplicación con medios mecánico-manuales, efectos especiales, entre otros.

Es una oportunidad educativa para futuros profesionales que se quieran dedicar a la decoración de la madera. El barnizado de muebles es un arte que combina la técnica con la estética, otorgando a cada pieza un acabado excepcional y duradero.

Una experiencia idónea para aumentar los conocimientos sobre preparación y aplicación de productos químicos ecológicos, que son los que progresivamente impone la normativa vigente, por motivos de salud y de preservación del medio ambiente.

Fuente: Escuela de Madera de Encinas Reales

El CRN de Producción, Carpintería y Mueble se une a la Red APEs para impulsar el emprendimiento y la innovación educativa.

El Centro de Referencia Nacional – CRN de Producción, Carpintería y Mueble ha formalizado su adhesión a la Red APEs (Aulas Profesionales de Emprendimiento), una iniciativa promovida por FP Innovación y en la que participan centros pioneros y líderes en innovación educativa. Este emocionante paso tiene como objetivo principal transformar la educación y fomentar el emprendimiento entre nuestros estudiantes.

Red APEs (Aulas Profesionales de Emprendimiento) es una red colaborativa que conecta centros de Formación Profesional de toda España. Su propósito es transformar la educación mediante la integración de la innovación, el emprendimiento y la colaboración entre estudiantes, docentes y empresas.

La Red APEs tiene como objetivo impulsar la innovación educativa incorporando metodologías ágiles, herramientas digitales y enfoques prácticos que potencien el aprendizaje activo; fomentar el emprendimiento proporcionando a los estudiantes las competencias necesarias para generar ideas innovadoras y convertirlas en soluciones aplicables al mercado. Además, se fortalecerá la colaboración entre centros educativos, empresas y agentes del sector, creando un espacio para compartir recursos, experiencias y aprendizajes.

Los beneficios de pertenecer a la Red APEs son significativos. Para nuestros alumnos, esta iniciativa les permitirá mejorar sus competencias y prepararse de manera más efectiva para el mercado laboral. Los docentes, por su parte, contarán con nuevas herramientas y metodologías educativas que enriquecerán su práctica en el aula, facilitando la aplicación de lo aprendido. Y para las empresas, se abre la puerta a un flujo constante de talento joven, así como la oportunidad de presentar retos complejos que los estudiantes podrán abordar, ofreciendo soluciones a problemáticas reales.

El CRN de Producción, Carpintería y Mueble de la Escuela de Madera sigue trabajando cada año en el fomento del emprendimiento en el sector madera-mueble a través de su Aula de Emprendimiento “Al Patio” diseñando y poniendo en marcha acciones de sensibilización hacia el emprendimiento, formación en competencias transversales: soft skills (innovación, creatividad, aprendizaje, trabajo en equipo…), competencias digitales y sostenibilidad, ampliando la Red de socios y colaboradores.

El Centro de Referencia Nacional de Joyería y Orfebrería acoge en sus instalaciones a jóvenes de entre 8 y 16 años

El Centro de Referencia Nacional de Joyería y Orfebrería impulsará a lo largo del 2025  una serie de actividades que pretenden impulsar el relevo generacional del sector.

El pasado 27 de febrero el Centro de Referencia Nacional de Joyería y Orfebrería celebró un encuentro en sus instalaciones con un grupo reducido de jóvenes de entre de 8 y 16 años, con el objetivo de acercar el oficio de joyero a las nuevas generaciones. La joyería es una forma de expresión personal que puede ser utilizada por personas de todas las edades, incluyendo las jóvenes. Las joyas transmiten mensajes, celebran, y aumentan la autoestima, además de reflejar la identidad de las personas.

Esta iniciativa que hemos llevado a cabo, se enmarca dentro del plan de trabajo que el CRN para el 2025, y surge a demanda de las asociaciones empresariales a nivel nacional, en un encuentro que tuvo lugar en septiembre de 2023 en MadridJoya, en dicha reunión desde las asociaciones se marca como reto el abordar la formación y el relevo generacional, por ello desde el CRN se van a llevar a cabo una serie de proyectos que resulten atractivos para este joven colectivo con el objetivo de que opte por seguir en el sector joyero.

En los diferentes estudios con los que se viene trabajando desde el Centro de Referencia y que abalan la importancia de conocer las demandas y gustos de los jóvenes se traslada que en España hay siete millones de niños menores de 16 años, de los que casi seis millones son menores de 12, y “aunque los hogares con hijos suman el 35% del total de las familias, representan nada menos que el 70% del consumo general”. Los estudios demuestran que entre el 40-60% de los niños pueden influir en las decisiones de compra familiares, por ello desde el Centro de Referencia Nacional se analizan dichos estudios y el beneficio que los mismo pueden tener para el impulso y mejora de nuestro sector productivo.

La Escuela de Madera de Encinas Reales presenta su nueva programación formativa 2025-2026

Nuevas oportunidades formativas

La Escuela de Madera de Encinas Reales ha anunciado el inicio de su nueva programación formativa para los años 2025 y 2026. A partir de este mes de enero, la Escuela de Madera de Encinas Reales introduce importantes novedades que buscan fortalecer la formación profesional y facilitar la inserción laboral de su alumnado.

Formación en modalidad DUAL: Un paso hacia el futuro

Por primera vez, todas las acciones formativas relacionadas con Certificados Profesionales se impartirán en modalidad DUAL. Este modelo combina la formación en el centro educativo con una experiencia práctica continua en empresas, permitiendo al alumnado adquirir no solo conocimientos técnicos, sino también habilidades interpersonales y destrezas específicas del sector. Además, este enfoque favorece una transición fluida hacia el mercado laboral.

Itinerarios Formativos especializados

Otra de las grandes novedades es la incorporación de Itinerarios Formativos especializados. Estas rutas educativas permiten a los estudiantes avanzar de manera progresiva desde un nivel básico de cualificación (nivel 1) hasta alcanzar niveles superiores (nivel 2 o 3), según el itinerario elegido.

Itinerarios disponibles:

Cursos complementarios

Además de los Itinerarios Formativos, la escuela ofrece una amplia variedad de cursos individuales que complementan la formación profesional. Entre ellos destacan:

  • Mecanizado de piezas de madera y derivados con centros de control numérico (CNC): Más información
  • Control de la producción en industrias de la fabricación de mobiliario: Más información

Fechas clave

  • Las solicitudes de inscripción están abiertas hasta el 7 de febrero.
  • La programación formativa, tanto de los Itinerarios como de los cursos individuales, dará comienzo el próximo 17 de marzo.

Esta nueva oferta formativa reafirma el compromiso de la Escuela de Madera de Encinas Reales con la excelencia educativa y la adaptación a las demandas del mercado laboral. Para más información, se recomienda visitar los enlaces correspondientes a cada curso o contactar directamente con la institución.

Estadísticas de Formación Profesional del sistema educativo. Edición 2024

En esta primera publicación de las Estadísticas de Formación Profesional del Sistema Educativo realizada por la Subdirección General de Estadística y Estudios del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, se realiza una presentación integrada de las distintas estadísticas que se elaboran en el ámbito de la Formación Profesional del sistema educativo, tratando de facilitar todos los datos relevantes sobre la oferta asociada a la situación existente en cada curso académico, así como el seguimiento estadístico del alumnado que accede a estas enseñanzas y, posteriormente, el de los titulados en su continuidad educativa y en su inserción laboral. En versión digital y bajo el título Estadísticas de Formación Profesional del Sistema Educativo – Edición 2024 , pone a disposición de todos los agentes implicados en la Formación Profesional una radiografía completa de sus distintas variables. La publicación facilita datos relevantes del curso analizado, del seguimiento del alumnado que accede a otras enseñanzas, de su rendimiento académico, así como de aquellos titulados que acceden en el mercado laboral. Con esta nueva iniciativa, el MEFPD proporciona una valiosa fuente de información para el análisis de la evolución de los diferentes sectores productivos, las ramas más demandadas y su grado de empleabilidad, la ordenación de nuevas ofertas formativas y la revisión y actualización de las ya existentes. Esta nueva divulgación recoge datos de alumnado en el curso 2022-2023, que ascendió a 1.085.259 estudiantes, de centros docentes que se elevó hasta los 4.022, así como el detalle de las familias profesionales más demandadas, como son la de Sanidad, Informática y Comunicaciones, Administración y Gestión o Electricidad y Electrónica. El estudio destaca también que el alumnado de FP ha aumentado un 32,6% desde el curso 2017-2018 y durante los cinco siguientes. Fue en el curso 2021-2022, cuando se superó el millón de estudiantes por primera vez en la historia de España. La publicación también subraya la diferencia en la tasa de inserción laboral entre los graduados en FP que han cursado la modalidad dual y los de no dual que, en el caso de los de Grado Medio, es de 4,3 puntos porcentuales superior en el primer año de graduación y 7,3 en el cuarto año, alcanzando el 73,8%. Atendiendo a los de Grado Superior, asciende en 14.5 puntos en el primer año hasta los 54,7%.
Descarga gratuita publicación: pincha aquí

Fuente:

Ministerio de Educación

HITAPIA, un espacio para el Intercambio de Conocimiento en el Mercado Laboral

HIPATIA es una iniciativa del Observatorio de las Ocupaciones del SEPE que actúa como espacio de encuentro entre personas y organismos, tanto públicas como privadas. Su propósito es difundir el conocimiento del mercado laboral a través de noticias, eventos, experiencias, estadísticas, publicaciones y formación. La iniciativa busca establecer un espacio para el intercambio de información entre personas y entidades de diferentes niveles: estatal, autonómico, local e internacional, que operan en el ámbito del mercado de trabajo y la formación. HIPATIA ofrece dos niveles de conocimiento: divulgativo y de análisis, apoyándose en una variedad de herramientas y recursos, muchos de los cuales son de creación propia y original.
La plataforma ofrece, en este momento, las secciones de:
· Actualidad: noticias, agenda de eventos, mediateca.
· Estadística: con los Indicadores de contratos y de paro registrado con gráficos interactivos y el Barómetro de empleo y formación que recoge la opinión de las personas expertas relacionadas con el mercado laboral y la formación.
· Una revista digital semestral (Cuadernos del Mercado de Trabajo) que a borda temas vinculados al comportamiento del mercado de trabajo, considerando la evolución, los fenómenos, las tendencias y aspectos metodológicos de análisis; desde diversas perspectivas y ámbitos territoriales. Cuenta con la contribución de expertos y profesionales del ámbito de la investigación académica y de la gestión de organizaciones y entidades públicas y privadas.
· Buscadores de perfiles de la oferta de empleo de las ocupaciones, de las vacantes de empleo, de las necesidades de formación que demanda el mercado de trabajo, de los datos laborales de las personas tituladas (enseñanza universitaria, de formación profesional o certificados de profesionalidad).

Fuente:

Hipatia (sepe.es)

La Escuela de la Madera de la Junta de Andalucía ha iniciado una interesante serie de Webinar

La Escuela de la Madera de la Junta de Andalucía ha iniciado una interesante propuesta destinada a profesionales y entusiastas del sector de la madera y el mueble. Se trata de una serie de webinars diseñadas para abordar temas clave en esta industria, ofreciendo información actualizada, consejos prácticos y herramientas innovadoras que contribuyen a la mejora de la competitividad y sostenibilidad en el sector. Estas sesiones están disponibles en nuestro canal oficial, donde los interesados pueden acceder a los contenidos en cualquier momento. Las webinars abarcarán una amplia variedad de temáticas, desde nuevas tecnologías aplicadas a la producción, hasta tendencias en diseño y estrategias de mercado. ¡No pierdas la oportunidad de aprender y crecer profesionalmente!

Webinar:

CRN Carpintería y Mueble

Rubio Monocoat Ibérica sorprende al alumnado con la facilidad de aplicación y eficacia de sus productos

Rubén Jaime Báez , técnico comercial de Rubio Monocoat Ibérica, ha impartido una charla formativa en la Escuela de Madera de Encinas Reales al alumnado de los certificados de profesionalidad MAMD0109 Aplicación de barnices y lacas en elementos de carpintería y mueble y MAMR0308 Mecanizado de madera y derivados.

Durante las jornadas se realizaron demostraciones con aceites de última generación sobre madera y tablero, informando sobre todas las soluciones de protección y acabado de la madera que tienen en el mercado.

Son productos que no forman película superficial y con los que el alumnado se quedó sorprendido por su sencillez de aplicación y eficacia, así como por sus características ecológicas y seguras para el aplicador y el cliente final.

Una experiencia idónea para aumentar los conocimientos sobre preparación y aplicación de productos químicos ecológicos, que son los que progresivamente impone la normativa vigente, por motivos de salud y de preservación del medio ambiente.

Éxito en la Formación: Alumnado del Itinerario CNC en prácticas profesionales no laborales

En la Escuela del Mármol de Fines Centro de Referencia Nacional de la Piedra Natural, la formación va más allá de las aulas. El alumnado del Itinerario Formativo: Programación y Manejo de Máquinas de Control Numérico (CNC) está en plena fase de prácticas no laborales, una oportunidad clave para aplicar los conocimientos adquiridos en un entorno laboral real.

Este itinerario, que combina formación en programación y manejo de máquinas CNC como el water jet y centros de mecanizado de 3 y 5 ejes, se complementa con módulos de manipulación de cargas con puente grúa y carretilla elevadora, obteniendo certificaciones que les preparan para un entorno industrial avanzado. Además, reciben formación preventiva y orientación laboral para fortalecer su empleabilidad.

Las empresas locales valoran enormemente este perfil técnico, y así lo destacaron en el reportaje emitido por Andalucía Directo, donde se pudo ver el progreso y el entusiasmo de los estudiantes durante sus prácticas en empresas de la comarca. ¡No te pierdas el reportaje para conocer más sobre este prometedor grupo de futuros profesionales de la industria de la piedra!

Salidas profesionales: Las habilidades adquiridas en este itinerario son altamente demandadas en empresas del sector de la piedra natural y otros materiales como vidrio, conglomerados de cuarzo o cerámica, garantizando una alta tasa de inserción laboral.