Las empresas del sector joyero y su compromiso con la formación para el empleo.

El sector de la joyería afronta un reto crítico de relevo generacional marcado por la jubilación de maestros joyeros, engastadores, gemólogos y artesanos altamente cualificados, cuyo conocimiento es difícil de sustituir. En este contexto, la Formación Profesional para el Empleo (FPE) se posiciona como una herramienta esencial no solo para cubrir vacantes, sino para preservar el saber artesanal, impulsar la innovación y garantizar la continuidad y competitividad del sector.

Desde el Centro de Referencia Nacional de Joyería y Orfebrería en su PTA 2025 se esta coordinando un grupo de trabajo nacional, con la participación de los Centros de Referencia Nacional (CRNs) y empresas del sector joyero y orfebre, para el impulso dual de la Formación Profesional en los grados C y D del Catálogo Nacional de Estándares de Competencias Profesionales. Este grupo desarrollará un marco unificado de FP Dual en joyería y orfebrería, asegurando que los estudiantes adquieran competencias prácticas y técnicas altamente especializadas en el entorno profesional real.

Este proyecto busca implementar un sistema de FP Dual en el área de joyería y orfebrería, integrando el aprendizaje práctico en empresas con la formación teórica en los CRNs. Mediante este sistema, los estudiantes tendrán la oportunidad de aprender directamente de profesionales del sector y en condiciones reales de producción, logrando así competencias aplicables y alineadas con los estándares nacionales de calidad.

El grupo de trabajo estará compuesto por representantes de los CRNs, asociaciones sectoriales, maestros joyeros y expertos en formación dual. Las actividades incluirán la creación de acuerdos de colaboración con empresas especializadas, y la implementación de un sistema de seguimiento y evaluación de los estudiantes durante sus prácticas en empresa. Se prestará especial atención a las competencias esenciales en joyería, tales como precisión en el acabado, uso de herramientas especializadas, gestión de tiempos y calidad en los procesos de fabricación.

La formación para el empleo como palanca del relevo generacional

La FPE ofrece respuestas concretas a las necesidades actuales del sector joyero:

  • Mejora la empleabilidad formando en competencias técnicas específicas: joyería artesanal, gemología básica, engaste, pulido, reparación y control de calidad.

  • Facilita la adaptación a la evolución del sector con formación en digitalización, sostenibilidad, trazabilidad de materiales, diseño asistido por ordenador y nuevas técnicas productivas.

  • Impulsa itinerarios de aprendizaje práctico en empresas, favoreciendo la transmisión directa del conocimiento entre generaciones.

  • Promueve la formación continua para profesionales en activo, permitiendo actualizar técnicas y procesos sin perder la esencia artesanal.

Beneficios compartidos

  • Empresas joyeras: aseguran el relevo de perfiles críticos, conservan su identidad y se modernizan.

  • Jóvenes: acceden a un oficio con futuro, estable y creativo, con posibilidades de especialización y emprendimiento.

  • Sociedad: se preserva un patrimonio artesanal, se fortalece el comercio local y se impulsa el empleo cualificado.

Conclusión

La formación para el empleo es el vínculo entre la tradición joyera y la innovación, el instrumento clave para un relevo generacional sólido y sostenible. Apostar por ella es garantizar que el saber hacer del sector joyero no se pierda, sino que evoluciona y se proyecta hacia el futuro.

Modelo de empresa que apuesta por la FPE

«Aula Empezar»: un nuevo programa para dotar a los docentes del conocimiento y herramientas para enseñar a emprender.

El canal de televisión digital Empezar.tv, impulsado por Andalucía Emprende Fundación Pública Andaluza perteneciente a la Consejería de Empleo, Empresa y Trabajo Autónomo de la Junta de Andalucía, acaba de estrenar “Aula Empezar”, un nuevo programa para dotar a los docentes del conocimiento y de las herramientas necesarias para enseñar a los estudiantes a emprender.

Conducido por Rafael Flores, especialista en emprendimiento, este programa se emitirá semanalmente y centrará sus contenidos en diferentes dinámicas, herramientas, juegos y métodos de trabajo, con el objetivo de capacitarlos en la transmisión de conceptos básicos que deben conocer los jóvenes a la hora de emprender.

El primero de estos programas se emitió el pasado jueves día 20 de octubre y ha contado con 266 visualizaciones. Si te lo perdiste, puedes verlo en el siguiente link: https://empezar.tv/la-pizza-del-emprendimiento

Fuente:

Andalucía Emprende Fundación Pública Andaluza