Cuatro representantes del CRN han asistido en Granada a una jornada de intercambio de buenas prácticas y trabajo colaborativo entre Centros de Excelencia y de Referencia Nacional de Formación Profesional.
El Centro de Referencia Nacional de Piedra Natural, ubicado en la Escuela del Mármol de Fines (Almería), ha participado en el I Encuentro del Grupo Centros de Excelencia y Referencia Nacional para una Formación Profesional Inclusiva.
La jornada se celebró el 16 de octubre de 2026 en el Centro Albayzín – CRN de Artesanía, en Granada. En ella participaron representantes del CRN de Piedra Natural, ubicado en la Escuela del Mármol de Fines (Almería).
Además, el encuentro ha permitido intercambiar experiencias y reflexionar sobre los retos de la inclusión en la Formación Profesional.
En este sentido, se han abordado cuestiones relacionadas con la accesibilidad, las metodologías de enseñanza y el acompañamiento del alumnado hacia el empleo.
Buenas prácticas para una Formación Profesional más inclusiva.
Durante la jornada se han presentado experiencias desarrolladas por centros de distintos puntos de España, relacionadas con la atención a la salud mental, la inclusión de personas migrantes, la discapacidad intelectual, la accesibilidad sensorial y la conciliación.
También se han compartido iniciativas de acompañamiento laboral del alumnado con necesidades educativas en entornos industriales, poniendo de manifiesto diferentes formas de adaptar los procesos formativos a las necesidades de las personas.
De este modo, las experiencias compartidas han permitido reflexionar sobre la importancia de eliminar barreras. También han puesto de manifiesto la necesidad de favorecer una participación más equitativa en la Formación Profesional.
Trabajo colaborativo: enseñanza, accesibilidad y acompañamiento.
La jornada ha incluido el panel de aprendizaje colaborativo «Tejiendo voluntades», estructurado en tres grupos de trabajo en torno a cuestiones fundamentales:
¿Cómo se enseña?
Innovación metodológica y diseño pedagógico para favorecer la participación del alumnado.
¿Cómo se adapta el entorno?
Accesibilidad universal y adaptaciones sensoriales y organizativas?
¿Cómo se acompaña a la persona?
Apoyo psicosocial, tutoría y transición al empleo
Entre las ideas planteadas durante el encuentro figuran la propuesta de crear un sello de reconocimiento para centros formativos denominado «Centro Amable», el desarrollo de una comunidad para compartir contenidos y casos reales y la posibilidad de establecer distintos niveles de reconocimiento en materia de inclusión.
Asimismo, se ha destacado la importancia de conocer la realidad de las aulas, impulsar redes de aprendizaje y fomentar el acompañamiento entre compañeros.
Colaboración e intercambio de conocimiento entre centros.
La síntesis de las buenas prácticas presentadas ha puesto de relieve la importancia de establecer alianzas entre centros formativos y entidades del tercer sector, incorporar metodologías activas y contemplar la accesibilidad universal desde el inicio de los procesos de enseñanza.
La participación del CRN de Piedra Natural en este encuentro refuerza su presencia en espacios de intercambio y colaboración con otros centros de referencia y excelencia, favoreciendo el conocimiento de experiencias y metodologías orientadas a una Formación Profesional más accesible e inclusiva.
Participación del equipo del CRN
Ricardo, Francis, Juan García y Antonio Jesús Tapia, del equipo del CRN de Piedra Natural, participaron en este encuentro, contribuyendo al intercambio de experiencias y reforzando el compromiso del centro con una Formación Profesional más inclusiva.