Exposición itinerante ‘Artesanía con A de Andalucía’

La Consejería de Empleo, Empresa y Trabajo Autónomo, Dirección General de Comercio, organiza la exposición itinerante ‘Artesanía con A de Andalucía’ con la que se pretende, por un lado, reconocer a los profesionales de este sector y la calidad artística de sus obras, y por otro, promocionar y dar visibilidad entre la ciudadanía a esta actividad con gran arraigo en la comunidad. La muestra consta de medio centenar de piezas elaboradas por artesanos andaluces y recorrerá las ocho capitales de provincia.

En la selección de las obras se han escogido a cinco por cada provincia, a las que se suman otras seis, que han obtenido una mención especial por su gran calidad y representatividad de oficios, desde la alfarería, cerámica, joyería y marquetería hasta la sastrería, tejería y ladrillería, forja y herrería u orfebrería.

Todas las obras pertenecen a un oficio reconocido en el Repertorio de Oficios Artesanos de la comunidad o que hayan sido elaboradas conforme a los materiales y técnicas establecidas en esa compilación.

Próximas exposiciones:

  • Sevilla: Museo de Artes y Costumbres Populares. Pl. América, 3, Del 02 marzo al 26 de marzo de 2023
  • Jaén: Museo de Jaén. Paseo de la Estación, 29. Del 30 de marzo al 23 de abril de 2023.
  • Córdoba: Oratorio de San Felipe Neri. C/ San Felipe, 55. Del 27 de abril al 21 de mayo de 2023.
  • Granada: por determinar
  • Huelva: Casa Colón. Plaza del Punto, 6. Del 6 al 23 de julio de 2023.
  • Málaga: Museo de Málaga. Plaza de la Aduana, s/n. Del 10 de agosto al 3 de septiembre de 2023.
  • Cádiz: Museo de Cádiz. Plaza Mina s/n. Del 14 de septiembre al 8 de octubre de 2023.
  • Almería: Museo de Almería. C/ Hermanos Pinzón, 91. Del 18 de octubre al 12 de noviembre de 2023.

¡ ENTRADA GRATUITA !

V Salón del Estudiante de Marmolejo

 

El CRN de Joyería y Orfebrería y Escuela de Joyería de Córdoba, estuvo presente el pasado día 3 de marzo en el V Salón del Estudiante de Marmolejo (Jaén). A dicho Salón acudieron autoridades como el Alcalde de Marmolejo, Manuel Lozano, la Concejala de Gobernación, Turismo y Promoción, Pilar Lara, la Subdelegada del Gobierno en Jaén, Catalina Madueño.

El Salón del Estudiante, actividad formativa encaminada a ofrecer a los jóvenes la oportunidad de informarse sobre el abanico de oportunidades profesionales existentes tras el término de su ciclo formativo, tuvo gran respuesta por parte de los jóvenes de la zona.

Allí pudimos constatar que existe un gran interés por las actividades que desarrollamos, dada cuenta el interés mostrado por los alumnos de los distintos centros educativos que asistieron, acercándose a nuestro stand a informarse por los distintos itinerarios educativos que ofrecemos.

Abierta la inscripción para el curso ‘Estrategias y metodología en la gestión de la diversidad en el aula’ / 2ª EDICIÓN / Plan Diversa FP

El Centro de Referencia Nacional de Artesanía, Centro Albayzín, abre el plazo de inscripción de la segunda edición de la acción formativa ‘Estrategias y Metodologías en la Gestión de la Diversidad en el Aula’ perteneciente al Plan Diversa FP, un plan financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, dirigido al profesorado de Formación Profesional y Formación Profesional para el Empleo de nuestro país para promover el fortalecimiento en competencias relacionadas con la gestión de la diversidad en el aula.

En este contexto, esta acción formativa tiene como finalidad ser una herramienta de apoyo y capacitación al profesorado de FP y FPE del territorio español para dar respuesta a las necesidades de las personas en situación de vulnerabilidad social por razones de discapacidad en el aula.

La actividad formativa tendrá una duración de 50 horas lectivas y se desarrollará en modalidad online a través de la plataforma virtual de la Escuela de Desarrollo e Innovación Social del Grupo de Entidades Sociales CECAP. En esta plataforma de formación el alumnado tendrá a su disposición a todo un equipo docente especializado que tutorizará todo el proceso formativo poniendo a su alcance las herramientas y recursos didácticos necesarios para garantizar el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje.

  • Favorecer la implantación de estrategias metodológicas eficientes en la formación de personas con discapacidad en el aula.
  • Unificar criterios de intervención docente atendiendo a las características individuales del alumnado.
  • Generar espacios de co-creación en la adaptación de materiales didácticos adaptados a los estilos de aprendizaje individuales.
  • Implantar medidas educativas que garanticen la inclusión educativa en los distintos Centros Educativos.

El plan de estudios del curso ‘Estrategias y Metodologías en la Gestión de la Diversidad en el Aula’ ha sido elaborado por el equipo docente, el cual cuenta con una amplia trayectoria profesional y experiencia en el ámbito de la Inclusión educativa.

Módulo 1 Marco de referencia de la Educación Inclusiva

  • Unidad 1.1 Educación Inclusiva, de la reflexión a la acción
  • Unidad 1.2 ¿Tiene algo que ver el Diseño Universal para el aprendizaje (DUA) en la Educación Inclusiva
  • Unidad 1.3 Haz tu aula accesible a todo el alumnado

Módulo 2 Estrategias metodológicas y de evaluación

  • Unidad 2.1 El profesor en el aula: metodología docente orientada al desarrollo de competencias.
  • Unidad 2.2 Una mirada a las metodologías activas y su aplicabilidad al contexto de la Formación Profesional
  • Unidad 2.3 Herramientas y estrategias de evaluación.

Módulos 3 Recursos TIC y propuestas de acción

Banco de recursos

El claustro docente está compuesto por profesionales especializados en el ámbito de la inclusión educativa y de la formación a profesionales de educación.

  • Sonia Morales Calvo. Doctora en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid, experta en intervención socioeducativa con menores en conflicto social. Doctora en la Universidad de Castilla la Mancha desde hace más de 20 años, es miembro del Grupo de Investigación de Educación y Sociedad UCLM. Actualmente es Vicedecana de Profesorado, Calidad y Sostenibilidad en la Facultad de Ciencias Sociales de Talavera de la Reina así como directora del Aula de Innovación e Inclusión en la UCLM.
  • Fátima Bejerano González. Profesora y Técnica de Formación Profesional, especialidad Servicios a la Comunidad. Actualmente asesora de formación en la línea de Inclusión y Convivencia en el Centro Regional de Formación del Profesorado de Castilla la Mancha.

Metodología participativa e innovadora con materiales y herramientas adaptados a la docencia online, orientadas a l fomento de las interacciones entre alumnado y equipo docente.

  • Mentorización: el equipo docente acompañará y guiará al alumnado a lo largo de su proceso formativo.
  • Recursos formativos: a través del campus virtual el alumnado encontrará numerosos recursos (Biblioteca, foro, webinar, contenido audiovisual, tutorías personalizadas, etc) que permitirán adquirir de forma práctica y eficaz los nuevos conocimientos.

Plazas: 50

Para la asignación de plazas se seguirá el siguiente procedimiento:

1) Docentes de Formación Profesional y Formación Profesional para el Empleo.
2) Se dará prioridad a la participación de docentes de diferentes centros educativos, por lo que, si se reciben inscripciones de varios docentes de un mismo centro educativo, se adjudicará la plaza a la persona que haya realizado antes la inscripción. En el caso de que haya plazas vacantes se asignarán por orden de inscripción.

* Al finalizar esta acción formativa los/as participantes podrán contar con herramientas y estrategias útiles para poder trabajar con distintas características individuales en el aula, lo que les permitirá utilizar una metodología educativa que se adapte a las cualidades del alumnado favoreciendo de esta forma la accesibilidad y participación de personas en situación de vulnerabilidad por razones de discapacidad.

Encuesta / Proyecto de Investigación sobre Comercialización de la Artesanía Sostenible

El Centro de Referencia Nacional de Artesanía a través de la Cátedra de Innovación en Artesanía, Diseño y Arte Contemporáneo de la Universidad de Granada está realizando un estudio para conocer los sistemas de comercialización, venta y cobro que emplean los artesanos y artesanas para vender sus productos.

Si puedes dedicar unos minutos de tu tiempo a contestar la encuesta, sería de gran valor para este estudio. El cuestionario está estructurado en diferentes secciones. Por favor, contesta las siguientes preguntas de la forma más honesta. Tus respuestas no serán empleadas con ninguna finalidad comercial, tan solo serán tratadas de forma agregada.

Gracias por tu colaboración