Autor: CRN-Joyeria

Diferentes colectivos conocen la oferta formativa del sector joyero.

Como parte de la labor de promoción encomendada a la red de Centros de Referencia Nacionales,  son muchas las actividades que se realizan desde este centro nacional de joyería y orfebrería, y que alcanzan desde la inserción de publicaciones en prensa especializada o la participación en ferias sectoriales, hasta la realización de reuniones y actos de presentación dirigidos a diferentes colectivos.

Ayer fue el turno de los más jóvenes. Atendiendo a la petición del Instituto de Educación Secundaria Maimónides en Córdoba, un grupo de 18 jóvenes de 2º de bachiller, pudieron conocer de primera mano el proceso de fabricación de una joya a través de un recorrido guiado por los talleres de la Escuela de Joyería de Córdoba y por la Sala de Exposiciones Museísticas del Parque Joyero de Córdoba.

Esta labor, además de complementar otras acciones de difusión, nos permite trabajar el problema del relevo generacional tan demandado por el sector, despertando el interés de los más jóvenes por insertarse profesionalmente en nuestras empresas, y creando una cantera de los que serán nuestros futuros alumnos.

En respuesta a la demanda de las empresas,  se persigue la mayor adecuación técnica y actitudinal de los futuros trabajadores.

La joya – insignia de Córdoba, será la propuesta ganadora de un concurso de diseño convocado por la Asociación Provincial de Joyeros de Córdoba, San Eloy, en colaboración con la Escuela de joyería de Córdoba.

Existe abundante literatura sobre la herramienta motivacional que puede representar el planteamiento de un concurso en el proceso de aprendizaje del alumnado.

Esta afirmación, ha sido contrastada en numerosas ocasiones por la Escuela de Joyería de Córdoba, que suele proponer concursos a su alumnado para estimular su creatividad y acelerar su proceso de aprendizaje a través de un caso real y con el aliciente de la competición y el premio.

En esta ocasión, es la Asociación de Joyeros, Plateros y Relojeros de Córdoba San Eloy en colaboración con el Centro de Referencia Nacional de Joyería y Orfebrería, la que ha convocado un concurso de diseño para impulsar la creación de una joya-insignia de la ciudad de Córdoba: una pieza única que aúne el patrimonio, la historia y la calidad del trabajo de sus maestros artesanos, y que funcione también como atractivo para los turistas a la hora de llevarse un recuerdo de su visita.

El certamen está dirigido a alumnos y ex-alumnos de la Escuela de Joyería de Córdoba y a personas vinculadas al sector en la ciudad y cuenta con la financiación del Instituto Municipal de Desarrollo Económico y Empleo de Córdoba (IMDEEC), a través de sus Subvenciones para Entidades sin Ánimo de Lucro 2023.

La fuente de inspiración debe ser la ciudad de Córdoba, y se puede crear cualquier objeto que se pueda utilizar como joya personal, aunque debe tener un tamaño adecuado y un uso que permita su lucimiento. Para elaborar el diseño se podrán utilizar todos los materiales propios de la joyería, ya sea el oro en sus diferentes colores y aleaciones como la plata o el platino, además de gemas, esmaltes y otros materiales que cumplan los requisitos de belleza, dureza y rareza. En el concurso no se aceptarán materiales de especies protegidas, como el marfil o el carey, o que atenten contra la conservación del medio ambiente.

Cada participante podrá presentar hasta cuatro diseños originales e inéditos, que no hayan sido premiados en ningún otro concurso. El arte final podrá ser un render o una fotografía de la pieza terminada, que deberá incluir la planta, el alzado y el perfil de esta. La creación debe ir acompañado de una ficha técnica que explique, entre otros datos, los materiales a emplear y el precio aproximado de coste.

El ganador o ganadora del concurso recibirá 500 euros y una campaña promocional en medios de comunicación. Además, el prototipo del diseño será fabricado por cuenta de la asociación San Eloy, que contará para ello con empresas ubicadas en la capital cordobesa.

Las propuestas para el concurso ‘Córdoba, una joya’ podrán presentarse hasta el próximo 22 de marzo en la sede de la Asociación San Eloy (Avda. Gran Capital, 23, 6ª planta, oficina 06.2) o en la Escuela de Joyería de Córdoba (Parque Joyero, Ctra. Palma del Río km. 3.3). La información y las bases están disponibles en esta web.

La evolución del diseño de joyería, y el estudio de su tendencia desde la colaboración de Chesco Díaz y el CRN de joyería y orfebrería.

La revolución digital que caracteriza nuestra era, también ha salpicado al sector de la joyería y orfebrería, como no podía ser de otra manera.

Con la introducción de tecnologías como el diseño y la impresión 3D, la realidad virtual o la tecnología láser, los cambios fundamentales experimentados por la industria de la joyería se perciben ineludiblemente en todo el ciclo de vida de los productos, desde la creación hasta la producción y venta.

El diseño e impresión 3D ha demostrado ser un poderoso catalizador de la creatividad en la creación de joyas,  permitiendo a los diseñadores explorar formas antes inimaginables, o inspeccionar estructuras complejas y detalladas con la máxima precisión. Así mismo, ofrece la capacidad de simular el comportamiento de la luz en todos los lados de una piedra preciosa o modelar patrones geométricos complejos.

Los softwares de diseño 3D de joyería evolucionan también al ritmo de las demandas de esta nueva era de diseñadores, y el último y más novedoso, llega al CRN de joyería y orfebrería de la mano de Chesco Díaz.

Se trata de MatrixGold.

Una de las principales diferencias de MatrixGold con respecto a otros softwares es la optimización de tiempo y esfuerzo gracias a su planteamiento paramétrico.

Hasta hace poco, cuando modelábamos un diseño, cada vez que queríamos realizar un cambio en uno de los elementos de nuestra pieza, nos veíamos obligados a ajustar y rehacer el resto de elementos que dependían de él. Por ejemplo: si, al crear un anillo, dábamos cuenta de que la gema debería tener otra medida, necesitábamos volver a hacer el engaste y, probablemente, modificar otros elementos, como calados o engastes cercanos.

Esto se ha acabado gracias al modelado paramétrico, que agiliza el diseño de joyas 3D: ahora, al realizar un cambio en un elemento, todos los que dependen de él se recalculan automáticamente.

La formación del personal de este centro, forma parte del programa de reciclaje y actualización que mantenemos permanentemente, siendo una herramienta imprescindible para desarrollar nuestra actividad como Centro de Referencia Nacional.

El CRN de joyería y orfebrería inicia una campaña de promoción a través de los salones del estudiante como respuesta a la preocupación sectorial de inexistencia de relevo generacional.

El salón del estudiante de Marmolejo celebrado el 16 de febrero de este año y el de Lucena, celebrado del 20 al 22 de febrero, han sido elegidos como escenario para la labor divulgativa de este Centro de Referencia y de la oferta formativa en el sector joyero.

El objetivo fundamental de estos salones es el de ofrecer asesoramiento e información sobre las titulaciones académicas oficiales que existen como alternativa de estudio para el alumnado que cursa el último nivel de ESO o Bachillerato.

Generalmente, la oferta académica de expositores se completa con una serie de conferencias y sesiones formativas dirigidas tanto al alumnado de últimos cursos de instituto como a sus familiares, con el objetivo de ayudar a tomar la mejor decisión antes de afrontar nuevas etapas académicas. Suponen por tanto un marco ideal para la captación de los futuros profesionales que contribuyan al relevo generacional de los actuales con una media de edad muy elevada.

Ambos salones contaron con más de 60 expositores y recibieron en su conjunto a más de 10.000 alumnos de ESO y bachillerato.

El CRN de joyería y orfebrería realiza un estudio valorando las alternativas más idóneas para la dotación de los talleres en los que se imparten los certificados de profesionalidad del área.

Desde que el pasado mes de agosto de 2013 se publicaran en B.O.E los certificados de profesionalidad (ARTB0211) REPARACIÓN DE JOYERÍA y (ARTB0111) ELABORACIÓN DE ARTÍCULOS DE PLATERÍA, muchas son las innovaciones tecnológicas que hemos podido ver en ferias profesionales y presentaciones de los principales proveedores.

El RD 229/2008 por el que se regula el funcionamiento de los Centros de Referencia Nacinoal, establece entre otras funciones la de «estudiar la idoneidad de instalaciones, equipamientos y medios didácticos, desarrollar técnicas de organización y gestión de la formación y proponer la aplicación de criterios, indicadores y dispositivos de calidad para centros y entidades de formación».

Con el fin de dar respuesta a esta línea de actividad, el personal del Centro de Referencia Nacional de Joyería y Orfebrería, estudia la infraestructura existente en estos certificados y la pone en contraste con las innovaciones tecnológicas surgidas en los últimos años, valorando la idoneidad de lo establecido y la necesidad de emprender modificaciones sobre ello.

Como proyecto de investigación y experimentación, ha tomado como caso de estudio el de la Escuela de Joyería de Córdoba, realizando un estudio de la dotación de sus talleres y evaluando las necesidades de los mismos para dar respuesta a los certificados y/o proponer una dotación alternativa que al mismo tiempo garantice que su alumnado deja las aulas con una preparación integral que incluye el manejo y uso de las últimas herramientas mecánicas y tecnológicas.

Con la creación de material informativo y divulgativo, la campaña de difusión arrancará en grandes empresas para aprovechar su potencial tractor en el resto de trabajadores.

El proceso de acreditación de competencias profesionales, es un procedimiento que permite obtener una titulación oficial a aquellas personas que están cualificadas a través de años de experiencia o de cursos no oficiales, y que por tanto, pueden considerarse tan competentes o más, que los que se consideran cualificados porque han finalizado unos estudios y salen al mercado laboral con un título.

Esta circunstancia se repite continuamente en el sector joyero, una profesión en la que existen trabajadores altamente cualificados y en algunos casos con más de 30 años de experiencia, pero que carecen de un reconocimiento oficial que avale su capacitación, mientras que los más jóvenes, que acaban de terminar sus estudios oficiales de joyería, compiten en el mismo mercado respaldados por un título.

Dignificar la profesión y reconocer años de experiencia y conocimiento, nos resulta fundamental, y en línea con una de las funciones atribuidas a los Centros de Referencia Nacional regulados en el RD 229/2008; «Colaborar en el procedimiento de evaluación y acreditación de las competencias profesionales», nos hemos puesto en marcha para informar e impulsar el proceso de acreditación en nuestro sector.

Hasta la fecha hemos realizado actuaciones muy generalizadas para alcanzar al mayor número de interesados, realizando publicaciones en prensa sectorial, mailings, contacto con asociaciones, información en ferias profesionales… pero la especificidad del proceso, su terminología y la gestión de la herramienta para acceder a la solicitud digitalmente, dificultan o frenan el acceso al procedimiento para muchos de los trabajadores.

Con el propósito de eliminar estas barreras, el CRN de joyería y orfebrería, ha elaborado una guía así como material divulgativo, que será presentada a través de jornadas informativas en las empresas del sector. Inicialmente en las grandes empresas, con el objetivo de llegar al mayor número de trabajadores  y multiplicar con ello nuestros esfuerzos de difusión, para posteriormente dirigirnos a la pyme y micropyme.

Personal formador y responsables de área del CRN de joyería y orfebrería, participan en una jornada formativa sobre el manejo isEazy.

La pandemia del Covid-19  provocó un impulso sin precedentes en la enseñanza online a todos los niveles: no solo como consecuencia del teletrabajo en las empresas, sino también por la interrupción mundial de unos sistemas educativos basados en la presencialidad.

En los últimos tres años, hemos visto la consolidación definitiva de este tipo de enseñanza que ya había conquistado una importante presencia en el mundo de la empresa.  

El eLearning, que se nutría de formación corporativa, universidades digitales y autoaprendizaje, ha incorporado nuevas enseñanzas que hasta ahora eran 100% presenciales, lanzando así un reto a la Formación Profesional para el Empleo.

Consciente de lo anterior, este CRN de joyería y orfebrería, ha incluido en sus dos últimos planes de trabajo, la cualificación de su personal como formadores on-line, la digitalización de los certificados de profesionalidad de joyería y orfebrería, así como la creación de videos didácticos interactivos, (puedes verlos pinchando aquí), como recursos didácticos que apoyen esta modalidad de formación.

Dándole continuidad a esta línea de trabajo, se inicia hoy un ciclo de jornadas formativas sobre isEazy.

IsEazy es la herramienta más completa para crear, editar y compartir de forma ágil y autónoma cursos e-learning con resultados espectaculares. 

El objetivo es ofrecer una formación on-line de calidad, alrededor de materias cuyas características dificultan en gran medida la generación de cursos 100% on-line, pero que permita en un elevado porcentaje, sustituir la presencialidad por la formación a distancia, para lo cual se hace imprescindible la generación de material audiovisual atractivo y de calidad.

Mediante la modalidad de teleformación, se puede impartir formación profesional para el empleo referida a especialidades formativas incluidas en el Catálogo que a este fin, se regula en la Orden TMS/283/2019, de 12 de marzo.

Las entidades de formación con oferta de teleformación tienen que cumplir estos requisitos:

• Disponer de una acreditación para cada una de las especialidades formativas de certificado de profesionalidad que vayan a impartir en esta modalidad o una inscripción para las restantes.
• Comunicar el inicio de cualquier acción formativa que impartan, y en el caso de que se dirija a la obtención de obtención de certificados de profesionalidad y se financie con fondos no públicos, tener además autorización expresa para realizarla.
• Impartir las acciones formativas conforme a las exigencias técnico-pedagógicas, tecnológicas, de espacios, instalaciones, equipamiento y medios humanos establecidas normativamente, así como facilitar y corresponsabilizarse en el seguimiento de la participación de los alumnos, del aprendizaje y su evaluación.

Desde nuestro CRN ofrecemos todo el material desarrollado y animamos a los centros de formación en joyería a sumarse a este reto para el que pondremos a vuestra disposición los recursos que están a nuestro alcance. 

Los tasadores piden el Certificado de Profesionalidad de Tasación de Joyas.

El pasado mes de julio 2023, el B.O.E publicaba la cualificación profesional de Tasador de joyas.

Una cualificación describe un perfil profesional. Se define  como el conjunto de competencias profesionales (conocimientos y capacidades) que permiten dar respuesta a ocupaciones y puestos de trabajo existentes en el mercado laboral.

Establece un marco de competencias, que pueden ser adquiridas por distintas vías (experiencia, formación no formal, formación reglada o regulada o ambos) y que deben poseer todos aquellos trabajadores que aspiren a disponer de un título oficial que acredite su profesión.

Su publicación establece ya un marco que aporta orden y que dificulta el intrusismo por parte de aquellos pseudoprofesionales que no disponen de una capacitación real y que están pudiendo ejercer como tasadores al no existir una titulación oficial.

Continuar en esta línea de trabajo que dignifica y ordena la profesión, implica dos líneas de actuación diferentes que deben ser abordadas desde la administración:

• Por un lado, crear y publicar el correspondiente certificado de profesionalidad, que es en sí la titulación oficial y que incluye los contenidos formativos que se requieren para adquirir las competencias descritas en la cualificación o perfil profesional.
• Una vez publicado el certificado de profesionalidad, convocar el procedimiento de acreditación de competencias profesionales, que permite a todos aquellos tasadores que están cualificados y que han adquirido esa cualificación desde otras vías, obtener el título o certificado sin necesidad de realizar la formación.

Esa es la reivindicación de este colectivo, que avalada por asociaciones, empresas y laboratorios gemológicos españoles que representan ampliamente a la gran mayoría de este Sector, se le trasladó al CRN en el marco de la feria MadridJoya edición febrero 2024, celebrada en IFEMA entre los días 8 y 11 de este mes.

Tal y como establece el RD 229/2008 por el que se regulan los centros de referencia nacionales, está entre las funciones de los mismos:

«Colaborar y realizar estudios necesarios para elaborar certificados de profesionalidad, así como participar en la realización, custodia, mantenimiento y actualización de sus pruebas de evaluación«.

Recogemos por tanto esta reivindicación, con el compromiso de impulsar su consecución y contribuir con ello a dar respuestas a este segmento de nuestro sector.

El Centro de Referencia Nacional, afronta los nuevos retos del sector empresarial.

El pasado diciembre fue un momento para mirar hacia atrás, reflexionar sobre lo que hemos vivido, sobre el trabajo desarrollado y sus resultados. Hicimos una evaluación de lo que ha sido este último año, y nos complace afirmar que hemos logrado implementar con éxito todos los objetivos que nos habíamos propuesto. Estos logros no solo nos enorgullecen, sino que también reflejan el compromiso y la dedicación de este equipo para alcanzar la excelencia en nuestro campo. Cada hito alcanzado nos impulsa a seguir innovando y superando expectativas.

Ahora con la llegada del nuevo año, dirigimos nuestra mirada hacia el futuro lleno de oportunidades que nos depara el 2024, que se presenta como una hoja en blanco llena de opciones, una oportunidad para aplicar las lecciones aprendidas, perseguir nuevos objetivos y trazar caminos hacia el éxito.

Vislumbramos un escenario lleno de nuevas posibilidades y desafíos. Es momento para lograr un sector más unido que nunca, con una estrategia que lo presente fortalecido frente los mercados globales, con un crecimiento exponencial que contribuya a que nuestro centro sea el paraguas del empleo de calidad, en el que la formación continua se convertirá en un componente esencial para el crecimiento profesional, facilitando la adaptación a los cambios tecnológicos y las nuevas demandas del mercado laboral.

El próximo año se perfila como un período marcado por la continuación de la transformación de la formación sectorial, avanzando hacia la permanente adaptación a las necesidades de las empresas, con la incorporación de la digitalización de los contenidos, el relevo generacional, la innovación tecnológica, la sostenibilidad, el constante apoyo a la diversidad y a la inclusión, y una fuerte apuesta por el emprendimiento.

(Ver artículo completo en Contraste Febrero 2024_edición impresa)