{"id":22058,"date":"2025-02-17T13:28:03","date_gmt":"2025-02-17T12:28:03","guid":{"rendered":"https:\/\/ws054.juntadeandalucia.es\/crnandalucia\/?p=22058"},"modified":"2025-02-24T08:50:16","modified_gmt":"2025-02-24T07:50:16","slug":"visita_carpinteria_armar_alhambra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ws054.juntadeandalucia.es\/crnandalucia\/visita_carpinteria_armar_alhambra\/","title":{"rendered":"El curso de Carpinter\u00eda de Armar Espa\u00f1ola finaliza con visitas did\u00e1cticas a la Alhambra y al patrimonio granadino"},"content":{"rendered":"\t\t
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El curso \u2018Elaboraci\u00f3n de Elementos de Carpinter\u00eda de Armar Espa\u00f1ola\u2019<\/strong>, impartido en el Centro Albayz\u00edn, Escuela de Formaci\u00f3n del Servicio Andaluz de Empleo, ha llegado a su fin con tres jornadas de visitas did\u00e1cticas, que han permitido al alumnado analizar in situ ejemplos representativos de la carpinter\u00eda de armar en la arquitectura nazar\u00ed, morisca y mud\u00e9jar de Granada.<\/p>

En la primera jornada<\/strong>, el grupo recorri\u00f3 espacios hist\u00f3ricos fundamentales para la evoluci\u00f3n de la arquitectura en la ciudad. La visita comenz\u00f3 en el Cuarto Real de Santo Domingo<\/strong>, un antiguo palacio nazar\u00ed que a\u00fan conserva restos de su estructura original, para continuar con el Corral del Carb\u00f3n<\/strong>, \u00fanica alh\u00f3ndiga nazar\u00ed conservada en la pen\u00ednsula. Posteriormente, exploraron el Ba\u00f1uelo<\/strong>, un hammam del siglo XI, y diversas casas moriscas como la Casa de Zafra<\/strong>, la Casa Horno de Oro<\/strong> y el Palacio de Dar al-Horra<\/strong>, residencia de la madre de Boabdil. En cada uno de estos espacios, el alumnado pudo identificar y analizar distintas soluciones constructivas de la carpinter\u00eda de armar aplicada a las cubiertas.<\/p>

La segunda jornada<\/strong> estuvo dedicada a la carpinter\u00eda de armar en contextos religiosos y muse\u00edsticos. En la Iglesia de San Jos\u00e9<\/strong>, construida sobre una antigua mezquita, observaron una diferentes elementos mud\u00e9jares. En el Museo Arqueol\u00f3gico<\/strong>, pudieron examinar fragmentos de estructuras de madera que ilustran la evoluci\u00f3n de esta t\u00e9cnica. La visita continu\u00f3 en las Iglesias de San Pedro y San Pablo y Santa Ana<\/strong>, espacios donde la influencia morisca a\u00fan se percibe en la construcci\u00f3n de sus cubiertas. La jornada concluy\u00f3 en la Madraza<\/strong>, antigua universidad isl\u00e1mica, y en el Museo Casa de los Tiros<\/strong>, para admirar respectivamente sus impresionantes armaduras.<\/p>

Para finalizar esta serie de visitas, el grupo tuvo el privilegio de acceder a la Alhambra, explorando espacios normalmente cerrados al p\u00fablico, lo que les permiti\u00f3 contemplar ejemplos excepcionales de armaduras de madera. Entre ellos, destacan las ubicadas en el Oratorio del Partal y las Casas del Partal<\/strong>, que albergan dos peque\u00f1as armaduras de limas mohamares, una de las cuales sirvi\u00f3 de inspiraci\u00f3n directa para la estructura ejecutada como pr\u00e1ctica en el taller durante el curso.<\/p>

Para concluir la jornada, el alumnado disfrut\u00f3 de una experiencia \u00fanica: el acceso al trasd\u00f3s de la cubierta del Palacio de Comares<\/strong>, una zona exclusiva no abierta al p\u00fablico, que permite comprender desde otro punto de vista la complejidad constructiva de las armaduras que cubren los palacios nazar\u00edes.<\/p>

Desde el Centro Albayz\u00edn, queremos expresar nuestro agradecimiento a la docente Gloria Aljazairi L\u00f3pez<\/strong> por su dedicaci\u00f3n y explicaciones durante estas jornadas, as\u00ed como a las instituciones que han colaborado en la gesti\u00f3n de los permisos, en especial al Patronato de la Alhambra y Generalife<\/strong>, por hacer posible este complemento formativo tan especial.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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