{"id":17062,"date":"2023-10-25T11:48:10","date_gmt":"2023-10-25T11:48:10","guid":{"rendered":"https:\/\/ws054.juntadeandalucia.es\/crnandalucia\/?p=17062"},"modified":"2023-10-25T11:58:08","modified_gmt":"2023-10-25T11:58:08","slug":"publicada-la-lista-definitiva-de-artesania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ws054.juntadeandalucia.es\/crnandalucia\/publicada-la-lista-definitiva-de-artesania\/","title":{"rendered":"Publicada la lista definitiva del Itinerario Formativo de Artesan\u00eda, restauraci\u00f3n, prevenci\u00f3n de riesgos laborales y competencias digitales para el emprendimiento"},"content":{"rendered":"\t\t
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En la Ofician Virtual de FP<\/a> se puede descargar la lista definitiva de personas admitidas en el Itinerario formativo de Artesan\u00eda, restauraci\u00f3n, prevenci\u00f3n de riesgos laborales y competencias digitales para el emprendimiento<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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El alumnado de este itinerario y dentro de la Acci\u00f3n Formativa \u201c<\/span><\/span>Re<\/b><\/span><\/span>producci\u00f3n t\u00e9cnica de talla art\u00edstica, artesanal e industrial de la piedra natural y derivados<\/b><\/span><\/span>\u201d,<\/span><\/span> adquirir\u00e1 las competencias para <\/span><\/span>la ejecuci\u00f3n de t\u00e9cnicas y valores pl\u00e1sticos de la piedra y derivados, logrando diferenciar y ordenar las distintas fases del proceso de talla tradicional y los procesos industriales enfocados al repaso, reproducci\u00f3n y generaci\u00f3n de un volumen en piedra y derivados.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

El alumnado continuar\u00e1 con la acci\u00f3n formativa \u201cMantenimiento y, en su caso, restauraci\u00f3n de obras de piedra natural<\/b>\u201d, m\u00f3dulo formativo del certificado de profesionalidad de Nivel 2 de Obras de Artesan\u00eda de Piedra Natural, donde recibir\u00e1 formaci\u00f3n sobre las t\u00e9cnicas de restauraci\u00f3n y mantenimiento de edificios con este material. Aprender\u00e1n a conocer los procesos de deterioro y tratamiento de restauraci\u00f3n de obras en piedra natural, su limpieza y tratamientos de protecci\u00f3n y mantenimiento, y se les ense\u00f1ar\u00e1 c\u00f3mo hacer la reposici\u00f3n y reintegraci\u00f3n para la restauraci\u00f3n de piezas deterioradas. <\/span><\/span><\/p>\n

E<\/span>n es<\/span>te itinerario formativo se <\/span>impartir\u00e1 e<\/span>l <\/span>M\u00f3dulo Formativo \u201c<\/span>Prevenci\u00f3n b\u00e1sica de riesgos laborales en construcci\u00f3n\u201d, <\/b><\/span>m\u00f3dulo formativo de Nivel 2, <\/span>en el que el alumnado adquiere las competencias b\u00e1sicas de prevenci\u00f3n de riesgos laborales, que le acredita, para desempe\u00f1ar las funciones de este nivel a efectos de evaluaci\u00f3n de riesgos y desarrollo de la actividad preventiva en la empresa, seg\u00fan se recoge en el Reglamento de los Servicios de Prevenci\u00f3n (R.D. 39\/1997 al amparo de la ley 31\/1997, de 8 de noviembre de 1995). <\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Otra acci\u00f3n formativa que contempla este Itinerario es \u201c<\/b>Iniciaci\u00f3n en competencias digitales b\u00e1sicas para el emprendimiento\u201d <\/b>donde el alumnado adquirir\u00e1 las competencias digitales b\u00e1sicas que le permitan aprovechar las posibilidades asociadas a las tecnolog\u00edas digitales, la capacitaci\u00f3n digital, para el emprendimiento, el acceso a la informaci\u00f3n, el procesamiento y uso para la comunicaci\u00f3n<\/span><\/span><\/p>\n

Este itinerario formativo se completa con la acci\u00f3n formativa \u201cFormaci\u00f3n preventiva en operaciones de plantas de rocas ornamentales<\/b>\u201d, en el que el alumnado conocer\u00e1 los riesgos en operaciones de plantas de rocas ornamentales para aplicar acciones preventivas, elementales y de protecci\u00f3n a la salud minimizando los factores de riesgo.<\/span><\/span><\/p>\n

Al final de esta itinerario formativo hay un periodo de pr\u00e1cticas profesionales no laborales (voluntarias) de 125 horas, donde el alumnado pone en pr\u00e1ctica en una empresa del sector, los conocimientos adquiridos durante el per\u00edodo de formaci\u00f3n te\u00f3rico-pr\u00e1ctica en la Escuela.<\/span> <\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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SALIDAS PROFESIONALES:<\/b><\/u><\/span><\/span><\/p>\n

Incorporaci\u00f3n a las empresas<\/span><\/span> vinculadas con la familia profesional<\/span><\/span> I<\/span><\/span>ndustria <\/span><\/span>E<\/span><\/span>xtractiva<\/span><\/span>s, \u00e1rea de piedra natural<\/span><\/span> y de <\/span><\/span>la <\/span><\/span>construcci\u00f3n en general, <\/span><\/span>dedicadas a la <\/span><\/span>artesan\u00eda, <\/span><\/span>elaboraci\u00f3n de piedra natural o artificial realizando tallas, relieves, mascarones, fuentes, encimeras, chimeneas, molduras, acabados. <\/span><\/span>P<\/span><\/span>roducci\u00f3n, comercializaci\u00f3n y colocaci\u00f3n de encimeras, escaleras, chimeneas, columnas y otras piezas de construcci\u00f3n y decoraci\u00f3n de <\/span><\/span>piedra <\/span><\/span>natural<\/span><\/span> y <\/span><\/span>otros materiales (conglomerado de cuarzo, cer\u00e1mica, madera, piedra artificial,…). <\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Incorporaci\u00f3n <\/span><\/span>a empresas de restauraci\u00f3n de piedra natural, atendiendo perfectamente a todas las labores tanto de limpieza como de reproducci\u00f3n o reposici\u00f3n de piezas.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

E<\/span><\/span>jercer <\/span><\/span>las competencias correspondientes al <\/span><\/span>nivel b\u00e1sico de prevenci\u00f3n de riesgos laborales en la empresa <\/span><\/span>y competencias digitales b\u00e1sicas.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t M\u00e1s Informaci\u00f3n, Gesti\u00f3n del Proceso, Listado de Selecci\u00f3n Definitivo,...<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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En la Ofician Virtual de FP<\/a> se puede descargar la lista definitiva de personas admitidas en el Itinerario formativo de Artesan\u00eda, restauraci\u00f3n, prevenci\u00f3n de riesgos laborales y competencias digitales para el emprendimiento<\/p>\n

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